项目

评分标准

网站管理
（共15分）

1. 分管领导重视网站建设工作，师生参与率高，网站在学院教学、管理、服务和学生素质教育中发挥重要作用，5分。
2. 实现专人管理与维护，5分。
3. 近一年未出现校园网络安全事故，未出现校园网络信息传播责任事故，未因校园网络事件管理和处置不当造成重大不良影响，5分。

网站内容
（共40分）

1. 网站内容丰富，能反映本单位的工作实质，重点突出，栏目设置合理，能便捷往返于首页及各层级页面，数据准确，10分。
2. 信息更新及时，动态信息至少每周更新3次原创文章，对学院网站发布的重大新闻动态和通知公告能及时转载，10分。
3. 信息质量高，近一年被院网主页转载（含投稿发布）的信息10条以上，10分。
4. 用字规范合理，信息发布规范，每条信息具有完整的要素，包括标题、作者、发布日期、正文等，4分。
5. 网站内容采用的展现形式多样，视频、音频、图片、文字、动漫等综合运用。页面整齐，无变形的页面和图片，无乱码、表格错误、文字错位等现象，5分。
6. 学院名称使用正确版本，有厦门大学嘉庚学院网站的链接，1分。

特色鲜明
（共30分）

1. 网站特色鲜明，形成自己的风格，院系网站的特色需充分体现本单位的学科亮点、能反映办学水平以及队伍建设、人才培养、对外交流与合作等情况，反映校园文化建设，彰显师生风貌，25分；
2. 页面色彩搭配协调，能体现院系专业或部门特色，5分。

技术支撑
（共15分）

1. 有信息编辑与发布的平台，采用数据库管理，具备信息检索功能5分。
2. 兼容多种操作系统下的浏览器，在教育网和宽带环境下用户运行网页畅通正常，速度快，5分 。
3. 网站技术架构安全、稳定、链接无误，3分。
4. 网站具备完善的访问统计与分析功能，统计分析结果真实有效，2分。

一级指标

分值

二级指标

评测标准

基本信息

35分

主评微博

1.微博创立时间多于等于1年（5分）；0.5年-1年（3分）；低于0.5年（1分）。

2.微博V认证（5分）。

3.微博发布数。1000条以上（10分），900-1000条（9分），800-900条（8分），700-800条（7分），600-700条（6分），500-600条（5分），400-500条（4分），300-400条（3分），200-300条（2分），100-200条（1分），100条以下（0.5分）。

4.粉丝数。2000人以上（10分）1500-2000（8分）1000-1500（6分）500—1000（4分）500以下（2分）

5.关注。关注学院官方微博和学院其他部门、院系微博（5分）；只关注学院官方微博（2分），未关注学院任何官方微博（0分）。

10分

其他微博及微信

6.同时管理其他微博账号、微信平台并发布更新，视建设情况、粉丝情况等酌情加0—10分。

微博管理

10分

管理有序

7.分管领导重视官方微博建设工作，有专人负责管理发布，师生参与率高，官方微博在学院教学、管理、服务中发挥重要作用，5分。

信息安全

8.建立以来未出现信息安全事故，未出现微博信息传播责任事故，未因微博信息事件管理和处置不当造成重大不良影响，5分。

微博内容

30分

特色鲜明

9.微博内容丰富、生动，有特色，具有服务性，学生喜闻乐见，15分。

更新及时

10.信息更新及时，保证每天均有更新发布，对学院官方微博、学院网站、官微等发布的重大新闻动态和通知公告能及时转载，10分。

真实性

11.信息质量高，原创微博信息真实可信，转载微博来源可靠，不发布和转载未经核实的学院新闻和消息，5分。

15分

互动性服务性

12.重视学生微博反馈的问题，及时解答解释或转发给相关负责部门知悉，10分。

13.通过微博平台及时获取学生舆情动态，正确引导，5分。

附加项

10分

内容无关

14.内容中与学院、学生及本单位特点毫无关系的内容所占比重超过30%，减5分。

错误

15.语言文字出现较为严重的错误，如繁体字等，视错误数量减1—5分。